TANGARÁ II 🦩 12/09/2026
Maromomi publikigis antaŭ 1 monato en la Portugala Ĉu en Esperanto?
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Priskribo
Do VOCABULÁRIO
TUPI-GUARANI /
PORTUGUÊS
[ https://youtu.be/jSeokPnk4V4 ],
Francisco da
Silveira Bueno,Ed.
Éfeta,6ª ed.,SP,1998:
“TANGARÁ ➿️ s.
Pássaro dançarino.
Ave passeriforme
da família dos pipi-
rídeos.Nome de lo-
calidades e ruas em
vários Estados.”
[pp.332-333]
🌐
Ken Blanchard: “Na
vida,muitos dos nos-
sos problemas se ori-
ginam não dos erros
que cometemos,mas
de não termos apren-
dido com eles.”
🕹
Acesse o tópico
“República de
Esperança,sim!
Federação do
Planeta Terra,não!”
no Fórum de Deba-
tes da AAP (Associ-
ação dos Advogados
de Pinheiros) em
http://www.aap.org.br,
finda a estapafúrdia
CENSURA q.o tirou
do ar,em decorrên-
cia de xenoanglo-
criptopornocibersa-
botagem.
☂️
SIM à ampla partici-
pação!
NÃO à concentração
do poder!
♨️
NÃO ao egoísmo fis-
co-paradisíaco de al-
guns (uma estreita
minoria)! SIM à livre
opção pelo paraíso
fiscal esperantino,
que não prejudica o
país de origem do
participante espon-
tâneo! [P/fim da hi-
pocrisia fisco-para-
disíaca das elites na-
cionais e internacio-
nais!]
🚀
Perderá a vindoura
CIDADANIA ESPE-
RANTINA a pessoa
física ou jurídica q.
atentar contra a NEU-
TRALIDADE do esta-
do transnacional.
🖥
Do tópico
NACIOGENIZARTE
[ https://youtu.be/JsIsy8l7-BQ ]:
“No livro O QUE É
ESPERANTO [https://youtu.be/FSrhNucILuc],
Isabel C.O.Santiago:
“PRELÚDIOS.Nª Délhi,
1968.A Conferência
da ONU s/Comércio
e Desenvolvimento
custou mais de 2
milhões de dólares,
sendo que ➕️ da
metade disso foi
gasto c/o uso de
apenas 4 línguas –
tidas como predo-
minantes.(..).Nem
latim,nem mistura,
o esperanto não
foi feito para subs-
tituir as demais no
papel que lhes cabe.
Até pelo contrário,
uma das maiores
preocupações do
movimento é evi-
tar q.muitas delas
continuem a ser
substituídas pela
imposição das
poucas com mai-
or prestígio eco-
nômico-político.
Trata-se de uma
alternativa: uma
interlíngua neutra
para a comunica-
ção entre falantes
de línguas diversas.
Seja como ideal de
paz e fraternidade,
seja como projeto
racional para a so-
lução de problemas
práticos (para quem
ainda vê diferença
entre estes 2),em
muitos sentidos,
uma perspectiva p/
o futuro.Mas também
algo com quase 100
anos de história e
vida.(..)”[pp.7-12]
🧤
Ibidem:
“UMA QUESTÃO HIS-
TÓRICA.Segundo a
lenda bíblica,houve
um tempo em q.a
humanidade falava
uma só língua.Então,
um belo dia,todos se
reuniram numa planí-
cie e resolveram cons-
truir☝️ torre tão alta
q.por ela chegassem
ao paraíso celeste.O
projeto foi empreen-
dido mas estava fa-
dado ao insucesso
p/não contar c/a
aprovação divina.
Pois Ele,vendo q.
todos unidos aca-
bariam conseguin-
do tudo q.quises-
sem,usou ☝️ recur-
so muito eficaz p/
impedi-los,acabando
c/a união: decretou
a diversidade das
línguas.E o caos se
fez.(..).”[p.13]
📢
Ibidem:
“DESENVOLVENDO
UMA ALTERNATIVA.
(..)A LÍNGUA SEM
NAÇÃO E A LIGA
DAS NAÇÕES.Fin-
da a guerra,a Liga
das Nações foi fun-
dada tendo p/grande
meta a manutenção
da paz p/promoção
de relações de ami-
zade entre os países.
Já vimos q.seu regu-
lamento privilegiou
oficialmente 2 lín-
guas como ‘habi-
tuais’.P/outro lado,
desde a 1ª assem-
bléia a proposta do
esperanto compare-
ceu e foi veemente-
mente discutida.’A
Liga das Nações,
bem consciente
das dificuldades
lingüísticas q.impe-
dem o intercurso
direto entre os povos
e da necessidade ur-
gente de encontrar
☝️ meio prático de
remover esse obs-
táculo e favorecer
o bom entendimento
entre as nações,
acompanha c/inte-
resse os experimen-
tos de ensino oficial
da língua internacional
esperanto nas escolas
públicas de alguns
dos (países) membros
da Liga;espera ver
esse ensino feito de
modo ➕️generalizado
no mundo inteiro
p/q.as crianças de
todos os países pos-
sam saber p/menos 2
línguas,s/língua mater-
nae ☝️meio fácil de
comunicação inter-
nacional;(e) solicita
ao Sec.Geral q.prepa-
re,p/a próxima Assem-
bléia,☝️relatório s/
os resultados atin-
gidos a esse respeito’.
Essa proposta de
resolução foi assi-
nada p/Brasil,Chile,
Bélgica,Haiti,África
do Sul,Colômbia,
China,Itália,Índia,
Pérsia e Checoslo-
váquia…Dos demais,
nem todos estavam
de acordo (..),e é bem
compreensível q.justo
o representante
francês tenha sido
fortemente contra.
Disse até q.era ‘☝️
ameaça internacio-
nalística à educação
patriótica(..).”
⤵️
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