Video italki Guillaume : Gijom’
Guillaume Armide publikigis antaŭ 8 jaroj en Esperanto Ĉu ne?
Ni ne povas montri ĉi tiun filmeton al vi, ĉar viaj agordoj pri kuketoj ne permesas tion al ni.
Por rigardi kaj re-agordi viajn kuketojn, vizitu la paĝon Kuketoj.
Vi povas daŭre spekti la filmeton ĉe la originala platformo:
Originala paĝo
Spekti filmon ĉe Tubaro ne ŝtelas la spekton de Jutubo. La spekto enkalkuliĝas en ambaŭ Tubaro kaj Jutubo. Mi komprenas.
- 0 Spektoj
- Komentu!
- 0
Via ŝato/malŝato, ankaŭ viaj ĝenro-proponoj por ĉi tiu afiŝo estas konservita nur en Tubaro, ili ne estas sendataj ekster niaj serviloj. Simile, la statistikoj pri la afiŝo (spektoj, ŝatoj, komentoj ktp), ankaŭ aliaj atribuoj, ekzemple ĝenroj, venas de Tubaro mem. Ili neniel estas rilataj al tiuj ĉe la originala platformo. Mi komprenas.
Viaj signaloj pri problemoj rilate ĉi tiun afiŝon estos sendataj nur al la administrantoj de Tubaro. Ĉi tiu funkcio neniel estas rilata al ebla simila eco ĉe la originala platformo de la filmo. Por raporti problemon al la administrantoj de la originala platformo, uzu la raportofunkcion ĉe tiu platformo. Mi komprenas.
Priskribo
Lien vers mon profil italki : https://www.italki.com/teacher/3065171
[fr]
J’ai touché à beaucoup de choses différentes dans ma vie : l’audiovisuel, la physique, le théâtre, l’écologie, la Communication NonViolente… avec deux constantes en toile de fond : la musique et les langues. Dans ces deux disciplines, j’ai peu de bagages « académiques » mais beaucoup de pratique personnelle.
J’adore transmettre depuis que je suis tout petit. Et en même temps, je vois combien cet art est délicat car je ne crois pas qu’on puisse véritablement « enseigner » quoi que ce soit, dans le sens où l’enseignant aurait le pouvoir de provoquer l’apprentissage chez l’autre, lui faire acquérir des savoirs et des compétences. Je suis conscient que seul l’apprenant décide d’apprendre et que tout ce qui est en mon pouvoir, c’est de me mettre humblement à son service et de m’adapter à ce qui fonctionne le mieux pour lui concernant la méthode, mais aussi le rythme, l’ordre dans lequel procéder, la façon dont la mémoire fonctionne, etc. En ce sens, il y a autant de méthodes pédagogiques que d’apprenants et ce qui me passionne d’avance, c’est de découvrir la vôtre !
[eo]
Mi aktiviĝis en multaj malsamaj aferoj en mia vivo: sonbildo, fiziko, teatro, ekologio, SenPerforta Komunikado… kun du fonaj konstantoj : muziko kaj lingvoj. Pri tiuj du disciplinoj mi havas malmultajn « akademiajn » atingaĵojn sed multan personan praktikadon.
Mi ŝategas transdoni ekde mia plej juna aĝo. Kaj samtempe, mi vidas kiom delikata estas tiu arto ĉar mi ne kredas, ke oni povas verfakte « instrui » ion ajn, en la senco ke la instruanto havus la povon kaŭzi la lernon ĉe la alia, havigi al ri konojn kaj kompetentecojn. Mi estas konscia pri tio, ke nur la lernanto decidas lerni kaj, ke ĉio kio estas en mia povo estas humile servi kaj adaptiĝi al tio, kio plej bone funkcias por ri, koncerne la metodon sed ankaŭ la ritmon, la ordon laŭ kiu procedi, la manieron laŭ kiu la memoro funkcias, ktp. Tiusence, ekzistas same multe da pedagogioj kiel da lernantoj kaj min antaŭpasiigas malkovri la vian !
Écoutez ma musique sur http://www.jadeo.net
Écoutez la musique de Dexter Britain, qui a composé la musique de cette vidéo, sur : http://dexterbritain.co.uk/music/
