Intervista a Ahmad Reza Mamduhi presidente della Internacia Ligo E-Instruistoj

Andrea Montagner publikigis antaŭ 3 jaroj en la Itala Ĉu en Esperanto?

Neniu ĝenro specifite.

Proponu ĝenrojn

Ni ne povas montri ĉi tiun filmeton al vi, ĉar viaj agordoj pri kuketoj ne permesas tion al ni. Por rigardi kaj re-agordi viajn kuketojn, vizitu la paĝon Kuketoj.
Vi povas daŭre spekti la filmeton ĉe la originala platformo: Originala paĝo

Spekti filmon ĉe Tubaro ne ŝtelas la spekton de Jutubo. La spekto enkalkuliĝas en ambaŭ Tubaro kaj Jutubo. Mi komprenas.

Diskuti

Spekti poste

0 Spektoj
Komentu!
0

En miaj kolektoj

Filmoj por spekti poste
Miaj plejŝatataj filmoj

Alklaku kolekton por aldoni la filmon. Alklaku denove por forigi.

Signali problemon

Via ŝato/malŝato, ankaŭ viaj ĝenro-proponoj por ĉi tiu afiŝo estas konservita nur en Tubaro, ili ne estas sendataj ekster niaj serviloj. Simile, la statistikoj pri la afiŝo (spektoj, ŝatoj, komentoj ktp), ankaŭ aliaj atribuoj, ekzemple ĝenroj, venas de Tubaro mem. Ili neniel estas rilataj al tiuj ĉe la originala platformo. Mi komprenas.

Viaj signaloj pri problemoj rilate ĉi tiun afiŝon estos sendataj nur al la administrantoj de Tubaro. Ĉi tiu funkcio neniel estas rilata al ebla simila eco ĉe la originala platformo de la filmo. Por raporti problemon al la administrantoj de la originala platformo, uzu la raportofunkcion ĉe tiu platformo. Mi komprenas.

Priskribo

Radio Cina Internazionale, la storica Radio Pekino, che ha una redazione in Esperanto, ha invitato la Lega Internazionale degli Insegnanti Esperantisti a partecipare ad un forum sull’educazione. Il risultato è il video che vedrete/ascolterete.
Il presidente della Lega, l’architetto iraniano Ahmad Reza Mamduhi, parla di giustizia nell’educazione (in Esperanto, eduka justeco), sottolineando come il predominio dell’inglese dia un ingiusto vantaggio al 90% della popolazione mondiale, che non ne è madrelingua. Gli altri devono passare lunghi anni a studiarlo, spesso senza risultati soddisfacenti o comunque senza raggiungere l’agio che un madrelingua ha nell’esprimersi. L’Esperanto, invece, potrebbe rappresentare una giusta alternativa, che dà a tutti le stesse opportunità.

La vicepresidente della Lega, l’italiana Alessandra Madella, parla del progetto delle “30 Ore d’Oro”, che è nato in Italia per portare l’Esperanto nelle scuole, grazie alla sua funzione propedeutica. Il libro da lei scritto racconta la storia di 100 anni di esperimenti e di esperienze nelle scuole di ogni parte del mondo, che mostrano che l’Esperanto è facile da imparare, aiuta ad imparare altre lingue e ad approfondire la conoscenza della propria lingua madre. Il corso video delle “30 Ore d’Oro”, frutto della collaborazione tra Istituto Italiano di Esperanto e Lega Internazionale degli Insegnanti Esperantisti, permette ad insegnanti di imparare gratuitamente la lingua e poi, se vogliono, di insegnarla a loro volta ai propri studenti. La cosa sarebbe improponibile per le altre lingue, ma con l’Esperanto si può fare ed è già stato fatto più volte.

Nel video in Esperanto di Radio Cina Internazionale potrete sentire Mamdui e Madella parlare più in dettaglio di questi interessanti temi.