Curso de Esperanto Online 2021, Lección 4, Radio esperanto en español, emisión 6
Canal FM Esperanto publikigis antaŭ 4 jaroj en Esperanto Ĉu ne?
Neniu ĝenro specifite.
Proponu ĝenrojn
Ni ne povas montri ĉi tiun filmeton al vi, ĉar viaj agordoj pri kuketoj ne permesas tion al ni.
Por rigardi kaj re-agordi viajn kuketojn, vizitu la paĝon Kuketoj.
Vi povas daŭre spekti la filmeton ĉe la originala platformo:
Originala paĝo
Spekti filmon ĉe Tubaro ne ŝtelas la spekton de Jutubo. La spekto enkalkuliĝas en ambaŭ Tubaro kaj Jutubo. Mi komprenas.
- 6 Spektoj
- 1 Komentoj
- 1
Via ŝato/malŝato, ankaŭ viaj ĝenro-proponoj por ĉi tiu afiŝo estas konservita nur en Tubaro, ili ne estas sendataj ekster niaj serviloj. Simile, la statistikoj pri la afiŝo (spektoj, ŝatoj, komentoj ktp), ankaŭ aliaj atribuoj, ekzemple ĝenroj, venas de Tubaro mem. Ili neniel estas rilataj al tiuj ĉe la originala platformo. Mi komprenas.
Viaj signaloj pri problemoj rilate ĉi tiun afiŝon estos sendataj nur al la administrantoj de Tubaro. Ĉi tiu funkcio neniel estas rilata al ebla simila eco ĉe la originala platformo de la filmo. Por raporti problemon al la administrantoj de la originala platformo, uzu la raportofunkcion ĉe tiu platformo. Mi komprenas.
Priskribo
LECCIÓN 4
El TIEMPO PASADO de un verbo nos indica que la acción ya se realizó. En Esperanto se forma agregando a la raíz del verbo la terminación “is”.
Ejemplo: mi estis = yo era o fui, estaba o estuve, había o hube.
havi = tener : mi havis = yo tenía o tuve; vi havis = tú tenías o tuviste (Usted tenía o tuvo);
li havis = él tenía o tuvo; ni havis = nosotros teníamos o tuvimos; ili havis = ellos tenían o tuvieron.
EL VERBO TRANSITIVO es aquel cuya acción pasa o puede pasar a un objeto que la recibe y completa directamente. Ejemplo: el alumno estudia la lección / el niño obedece a sus padres. Decimos que los verbos “estudia” y “obedece” son transitivos porque su acción pasa del sujeto que la ejecuta (“alumno” y “niño” respectivamente) a otro que la recibe (“lección” y padres”).
EL COMPLEMENTO DIRECTO O ACUSATIVO es el que denota la persona o cosa sobre la cual recae la acción del verbo transitivo. En los ejemplos anteriores “la lección” y “a sus padres” son respectivamente complementos directos de los verbos “estudia” y “obedece”.
Si queremos saber cual es la palabra o palabras que están en caso acusativo en una frase, basta con hacer la siguiente pregunta: ¿Qué es lo que……?
Ejemplo: Juan tiene un libro.
Hagamos la pregunta: “Qué es lo que tiene Juan? Un libro. Libro, pues, está en acusativo.
En Esperanto, el acusativo se forma añadiendo una “n” a la palabra o palabras que lo forman.
Los substantivos, adjetivos y pronombres son las únicas partes de la oración que pueden tomar la “n” de acusativo.
Al agregarse la “n” a una palabra no se altera su acentuación tónica.
Ejemplos: libron; librojn. Johano havas libron = Juan tiene un libro.
Johano es el sujeto que ejecuta la acción; el verbo havas es transitivo y libron es el que recibe la acción de tener; por lo tanto, libron debe estar en acusativo.
Otros ejemplos:
Hieraŭ mi aĉetis belajn tasojn: Ayer compré lindas tazas.
El padre de Carlos mira a Pedro: La patro de Karlo rigardas Petron.
LOS PRONOMBRES POSESIVOS como su nombre lo indica, denotan posesión.
En Esperanto, el pronombre posesivo se forma agregando una “a” al pronombre personal correspondiente.
Estos pronombres posesivos son verdaderos adjetivos cuando acompañan al nombre.
-Pronombres personales: mi, vi, li, ŝi, ĝi, ni, vi, ili.
Pronombres o adjetivos posesivos: mia = mío-a, via = suyo-a (de Usted); lia = de él; ŝia = de ella; ĝia = de ello (neutro); nia = nuestro-a; (de nosotros) via = vuestro-a (de ustedes); ilia = de ellos-as.
Ejemplos: Mia domo estas granda = mi casa es grande.
Usted lee su lección = vi legas vian lecionon.
La birdo estas mia = el pájaro es mío.
Nuestros amigos juegan = Niaj amikoj ludas.
LECTURA
Mia ĉambro estas granda = Mi habitación es grande. Ella tiene una puerta y una ventana = Ĝi havas unu pordon kaj unu fenestron. La plafono de la ĉambro estas blanka, la muroj estas verdaj kaj la planko estas flava ligno = El cielo raso de la habitación es blanco, las paredes son verdes y el piso es de madera amarilla. En la habitación hay una mesa pequeña, una silla alta y un armario ancho = En la ĉambro estas malgranda tablo, alta seĝo kaj larĝa ŝranko. Mia fratino sidas sur la seĝo, apud la tablo = Mi hermana está sentada en la silla, junto a la mesa. En la habitación también está nuestro perro = En la ĉambro estas ankaŭ nia hundo.
EJERCICIOS
Ĉu via ĉambro estas malgranda? No señor, mi habitación no es pequeña; es grande.
¿Es pequeña su habitación? Ne sinjoro, mia ĉambro ne estas malgranda; ĝi estas granda.
Kio estas en la ĉambro? En la habitación hay una mesa pequeña, una silla alta y un Armario ancho.
¿Qué hay en la habitación? En la ĉambro estas malgranda tablo, alta seĝo kaj larĝa ŝranko.
Kie sidas via fratino? Mi hermana está sentada en la silla.
¿Dónde está sentada su hermana? Mia fratino sidas sur la seĝo.
Ĉu estas hundo en la ĉambro? Sí señor, en la habitación hay un perro.
¿Hay un perro en la habitación? Jes sinjoro, en la ĉambro estas hundo.